Selasa, 09 November 2021

RPPM RA PAUD Pembelajaran Dari Rumah (Daring)

RPPM RA PAUD Pembelajaran Dari Rumah (Daring)

RPPM RA Pembelajaran dari rumah (RPPdR) / RPPM daring merupakan RPPM tingkat PAUD yang dibuat oleh Guru Kelas RA karena kebijakan belajar dirumah karna wabah Covid 19, namun bukan berarti guru PAUD RA tidak bisa melaksanakan pembelajaran.

Guru tetap melaksanakan tugasnya dengan menyiapkan administrasi pembelajaran yaitu Rencana Program Pembelajaran di Rumah, atau kita sebut RPPdR (RPP RA Belajar dari Rumah).

Untuk memudahkan orang tua mendampingi anak belajar dirumah, guru dapat mengirimkan cara bermain, alat, bahan, media yang dapat menunjanng kegiatan bermain di rumah melalui video, foto, atau rekaman.


RPPdR disusun dengan tetap mengacu pada Prosem dan RPPM yang sedang berjalan. Begitu pula dengan dengan penilaian.

Yang perlu diingat oleh Guru RA adalah membuat kegiatan main yang mudah dilaksanakan oleh orang tua di rumah, baik media, alat, bahan, cara membuat dan cara melaksanakan kegiatan mainnya.

Dibawah ini contoh format RPP Belajar Dirumah (Daring) untuk tingkat RA (Raudltaul Athfal) yang dapat digunakan guru untuk satu minggu dengan kolom sbb:

Format RPPM RA Pembelajaran Dari Rumah (Daring) tersusun dalam beberapa poin berikut:
  • Minggu keberapa yang sedang berjalan
  • Menulis Tema serta Sub Tema dari Prosem
  • Kelas ditulis Kelas A atau Kelas B
  • Alokasi waktu bisa ditulis saat anak bangun tidur sampai anak selesai bermain (seperti waktu belajar disekolah). Atau waktu juga fleksibel berdasarkan kesepakatan dengan orang tua.
  • Kegiatan ditulis sesuai dengan alokasi waktunya
  • Keterangan bisa ditulis tujuan pembelajaran

Contoh RPP RA PAUD Pembelajaran Dari Rumah (BDR/Daring)

Silahkan download contoh format RPPM Belajar dari Rumah (Daring) yang dapat digunakan guru untuk satu minggu melalui tautan berikut ini: CONTOH 1  CONTOH 2

Semoga  bermanfaat dan semoga selalu diberikan kemudahan  segala urusan Aamiin...

Jangan Lupa juga gabung digroup

WhatsApp #1 Klik disini

WhatsApp #2

Telegram #1 Klik disini

Mohon Klik LIKE, SHARE AND SUBSCRIBE Untuk Chanel Youtube silahkan kunjungi di Edi Saputra, S.PdI Yayasan Arraihan Belalau



Juknis Penyusunan RPP RA (Raudlatul Athfal) Terbaru

Juknis Penyusunan RPP RA (Raudlatul Athfal) Terbaru


Juknis Penyusunan RPP RA (Raudlatul Athfal) Terbaru - Pembelajaran merupakan kegiatan nyata dari pelaksanaan pendidikan pada suatu lembaga pendidikan. Pembelajaran yang baik dilaksanakan secara sistematis dan berkesinambungan.


Kegiatan pembelajaran dapat dilakukan dimanapun, baik di dalam maupun di luar lingkungan RA dalam wujud penyediaan beragam pengalaman belajar untuk semua anak.

Kegiatan pembelajaran dirancang mengikuti prinsip-prinsip pembelajaran, baik terkait dengan keluasan muatan/materi, pengalaman belajar, tempat dan waktu belajar, alat/ sumber belajar, bentuk pengorganisasian kelas/ model pembelajaran dan cara penilaian.

Perencanaan pembelajaran pada RA merupakan langkah awal yang sangat penting untuk memberikan arah yang tepat dalam pelaksanaan proses pembelajaran dan memberikan panduan dalam menyiapkan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan anak RA.

Pendidik harus mampu mengelola kegiatan pembelajaran, mengembangkan pola interaksi dengan berbagai pihak yang terlibat, dan berperan sebagai motivator dalam pembelajaran.

Oleh karena itu, pendidik RA diharapkan mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik, kebutuhan dan perkembangan anak.

Anak RA memiliki rentang usia 4-6 tahun, dimana pada usia tersebut anak memiliki karakteristik belajar diantaranya: anak belajar secara bertahap, cara berpikir anak khas, anak belajar dengan berbagai cara, serta anak belajar bersosialisasi.


Prosedur Penyusunan RPP Raudlatul Athfal (RA)

Prosedur adalah tahapan-tahapan kegiatan untuk menyelesaikan suatu aktivitas. Prosedur penyusunan perencanaan pembelajaran RA mempertimbangkan beberapa langkah sebagai berikut:

  • Memahami Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) RA;
  • Memahami KI, KD dan Indikator Pencapaian Perkembangan (IPP) RA dan hubungan antara ketiganya;
  • Menentukan tema, subtema dan sub-subtema;
  • Menetapkan materi, tujuan pembelajaran dan Indikator Pencapaian Perkembangan (IPP).

Langkah-langkah di atas, digunakan pendidik dalam menyusun Program Semester (PROSEM), Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH). Hal yang perlu dipahami dalam melaksanakan langkah-langkah di atas, antara lain:

A. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) RA


STPPA merupakan kriteria minimal tentang kemampuan yang dicapai anak pada seluruh aspek perkembangan dan pertumbuhan yang memiliki ciri khas keislaman serta mencakup aspek nilai agama dan moral, fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, serta seni.

B. Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD), dan Indikator Pencapaian Perkembangan (IPP)


Kompetensi Inti (KI) merupakan gambaran pencapaian Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak pada akhir pembelajaran RA pada usia 6 tahun yang dirumuskan secara terpadu dalam
bentuk KI Sikap Spiritual, KI Sikap Sosial, KI Pengetahuan, dan KI Keterarnpilan. Secara terstruktur kompetensi inti meliputi:

  1. Kompetensi Inti-1 (KI-1), yaitu kompetensi inti sikap spiritual yang mencerminkan kecerdasan spiritual sebagai sikap kesadaran mengenal agama yang dianutnya;
  2. Kompetensi Inti-2 (KI-2), yaitu kompetensi inti sikap sosial yang mencerminkan kecerdasan sosial-emosional sebagai sikap dan perilaku yang mengenal perasaan diri, orang lain, dan nilai-nilai sosial yang sesuai dengan norma serta budaya yang berlaku;
  3. Kompetensi Inti-3 (KI-3), yaitu kompetensi inti pengetahuan yang mencerminkan kecerdasan logika matematika, bahasa, natural, dan seni;
  4. Kompetensi Inti-4 (KI-4), yaitu kompetensi inti keterampilan yang mencerminkan kemampuan praktis yang diharapkan dikuasai anak dalam bentuk hasil karya, gagasan, dan motorik

Kompetensi Inti sebagai dasar untuk pengembangan Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar (KD) merupakan tingkat kemampuan dalam konteks muatan pembelajaran tema pembelajaran, dan pengalaman belajar yang mengacu pada Kompetensi Inti. Kompetensi Dasar dikembangkan dengan memerhatikan karakteristik dan kemampuan awal anak.

Kompetensi Dasar dibagi menjadi empat kelompok sesuai dengan pengelompokan Kompetensi Inti sebagai berikut:

  1. Kompetensi Dasar Sikap Spiritual (KD-1) dalam rangka menjabarkan KI- 1 ;
  2. Kompetensi Dasar Sikap So sial (KD-2) dalam rangka menjabarkan KI-2;
  3. Kompetensi Dasar Pengetahuan (KD-3) dalam rangka menjabarkan KI-3;
  4. Kompetensi Dasar Keterampilan (KD-4) dalam rangka menjabarkan KI-4).

Kompetensi Dasar RA terintegrasi dengan pengembangan pendidikan agama Islam. Berikut tabel lingkup pengembangan PAI.

Unduh Juknis Penyusunan RPP Raudlatul Athfal (RA)


Petunjuk Teknis (Juknis) Penyusunan Perencanaan Pembelajaran pada Raudlatul Athfal (RA) sesuai keputusan Dirjen Pendis Nomor 2762 dapat diunduh melalui tautan link berikut ini KLIK DISINI
Semoga  bermanfaat dan semoga selalu diberikan kemudahan  segala urusan Aamiin...

Jangan Lupa juga gabung digroup

WhatsApp #1 Klik disini

WhatsApp #2

Telegram #1 Klik disini

Mohon Klik LIKE, SHARE AND SUBSCRIBE Untuk Chanel Youtube silahkan kunjungi di Edi Saputra, S.PdI Yayasan Arraihan Belalau




RPP Bahasa Arab MI (KMA 183) K13 Revisi 2021

RPP Bahasa Arab MI (KMA 183) K13 Revisi 2021

Penyusunan RPP Bahasa Arab kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Madrasah Ibtidayah (MI) Kurikulum 2013 Revisi 2021 ini mengacu pada KMA 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada Madrasah. Sehingga RPP Bahasa Arab MI ini merupakan dokumen revisi terbaru sesuai dengan Kompetensi Inti (KI) dan Komptensi Dasar (KD) yang telah ditetapkan Direktorat KSKK Madrasah Kemenag RI.


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan salah satu dokumen dari beberapa dokumen yang harus dimiliki oleh Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebagai usaha untuk memenuhi kewajiban dalam mempersiapan kegiatan pembelajaran.

RPP Bahasa Arab MI (KMA 183) K13 Revisi 2021

Melalui RPP Bahasa Arab, guru mata pelajaran Bahasa Arab MI dapat menguraikan tujuan pembelajaran, dengan apa mencapai tujuan tersebut, dan bagaimana melakukan penilaian hasil belajar Bahasa Arab di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI).

RPP Bahasa Arab MI (KMA 183) K13 Revisi 2021 berikut ini dapat dijadikan guru Bahasa Arab MI sebagai referensi dalam menyusun RPP atau juga dapat memakai RPP dalam artikel ini dengan beberapa penyesuaian terlebih dahulu.

Karena dalam menyusun RPP, selain guru harus memperhatikan tujuan dan KI KD yang hendak dicapai, juga harus mempertimbangkan kondisi di Madrasah terkait sarana-prasaranan, karakteristik siswa, dan hal lainnya untuk mendukung implementasi RPP yang telah disusun sebelumnya.

Sebelum memulai tahun ajaran baru, seyogyanya seorang guru harus sudah melengkai dokumen pembelajarannya seperti; RPP, silabus, Prota, Promes, dan Lembar penilaian. Sehingga saat tahun pelajaran baru dimulai, guru Bahasa Arab MI telah siap melaksanakan proses pembelajarannya.

RPP Bahasa Arab MI (KMA 183) K13 Revisi 2021 disusun dengan format 1 lembar yang dapat digunakan dalam mode pembelajaran daring/online, luring, maupun tatap muka (PTM).

Download RPP Bahasa Arab MI (KMA 183) K13 Revisi 2021


Silahkan unduh RPP Bahasa Arab MI (KMA 183) K13 Revisi 2021 bagi Bapak/Ibu guru Bahasa Arab pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah yang membutuhkannya melalui tautan berikut ini:

  • RPP Bahasa Arab Kelas 1 MI (KMA 183) Revisi 2021 Unduh
  • RPP Bahasa Arab Kelas 2 MI (KMA 183) Revisi 2021 Unduh
  • RPP Bahasa Arab Kelas 3 MI (KMA 183) Revisi 2021 Unduh
  • RPP Bahasa Arab Kelas 4 MI (KMA 183) Revisi 2021 Unduh
  • RPP Bahasa Arab Kelas 5 MI (KMA 183) Revisi 2021 Unduh
  • RPP Bahasa Arab Kelas 6 MI (KMA 183) Revisi 2021 Unduh

RPP SKI MI Sesuai KMA 183 Revisi Terbaru 2021

RPP SKI MI Sesuai KMA 183 Revisi Terbaru 2021

RPP SKI Kelas 3, 4, 5, dan 6 Madrasah Ibtidaiyah (MI) Sesuai KMA 183 Revisi Terbaru 2021 berikut ini dengan format 1 lembar dan mengacu pada buku SKI jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang diterbitkan tahun 2020 oleh Dit. KSKK Madrasah.

Sehingga Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) telah disesuaikan dengan KMA 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab di Madrasah.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan seperangkat dokumen yang disusun oleh guru sebagai gambaran serta konsep proses pembelajaran di kelas yang disusun berdasarkan tujuan, materi, sarana-prasarana dan media yang dibutuhkan.


RPP SKI MI Sesuai KMA 183 Revisi Terbaru 2021

Selain itu, RPP juga mencantumkan teknik penilaian yang akan dilaksanakan sebagai bentuk evaluasi dan penilaian hasil belajar siswa. Namun, RPP/Rencana Pelaksanaan Pembelajaran tidak bersifat mengikat secara penuh, tetapi bersifat fleksibel dan menyesuaikan dengan kondisi dan keadaan saat proses pembelajaran.

Baca Juga: KKM, Prota dan Promes MI (KMA 183 Tahun 2019)

Tetapi dengan guru yang menyusun RPP, setidaknya dapat diketahui seberapa jauh guru telah menyiapkan kegiatan pembelajaran untuk mencapi tujuan yang telah ditetapkan berupa kompetensi inti dan kompetensi dasar.


Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) merupakan rumpun pelajaran PAI yang menjadi mata pelajarn wajib, termasuk pada jenjang MI. Pada jenjang MI, Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) mulai diajarkan di kelas 3 hingga kelas 6, dan tidak diajarkan pada kelas 1 dan 2.

RPP SKI MI Sesuai KMA 183 Revisi Terbaru 2021 dalam artikel ini merupakan RPP yang dapat diubah dan disesuaikan lagi oleh guru SKI tingkat MI sesuai dengan kebutuhan serta kondisi pembelajaran saat ini, terutama di masa pandemi covid-19.

Download RPP SKI MI Sesuai KMA 183 Revisi Terbaru 2021


Bagi Bapak/Ibu guru SKI Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang membutuhkan RPP SKI MI Sesuai KMA 183 Revisi Terbaru 2021, silahkan dapat mengunduhnya pada tautan berikut ini:

  • RPP SKI Kelas 3 MI Revisi Terbaru 2021 Unduh
  • RPP SKI Kelas 4 MI Revisi Terbaru 2021 Unduh
  • RPP SKI Kelas 5 MI Revisi Terbaru 2021 Unduh
  • RPP SKI Kelas 6 MI Revisi Terbaru 2021 Unduh

Download RPP Al-Qur’an Hadis MI (KMA 183) Revisi 2021

RPP Al-Quran Hadis MI Sesuai KMA 183 Revisi 2021 disusun sebagai referensi bagi guru Al-Quran hadis tingkat MI dalam menyusun rencana rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) di Madrasah sebagai bagian dari adminsitratif guru.

RPP Al-Quran Hadis kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dan semester 2 berikut ini disusun berdasarkan KMA 183 Tahun 2019 tentang Pendidikan Agama Islam di Madrasah.

Di dalam RPP Al-Qur’an Hadis MI Sesuai KMA 183 Revisi 2021 mencakup 8 komponen rencana pembelajaran, yakni Tujuan Pembelajaran, Kompetensi Dasar, Indikator, Materi Esensi, Metode, Media/Sumber Belajar, Kegiatan Pembelajaran, dan Penilaian.



RPP merupakan dokumen yang berisikan konsep pembelajaran yang akan diterapkan oleh guru dalam proses pembelajarannya, namun guru harus tetap mengembangkan proses pembelajarannya sesuai dengan kondisi dan situasi.

RPP Al-Quran Hadis tingkat Madrasah Ibtidaiyan (MI) berikut ini mengacu pada Buku Al-Quran hadis tingkat MI yang secara resmi dikeluarkan oleh Dit. KSKK Madrasah pada Tahun 2020. Sehingga RPP ini benar-benar terbaru sesuai regulasi yang ada terkait mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah yang berlaku saat ini.

Adapun format RPP Al-Qur’an Hadis MI (KMA 183) Revisi 2021 adalah 1 lembar dan dapat digunakan untuk pembelajaran online (daring) seperti di masa pandemi covid-19 saat ini, atau juga dapat dipakai untuk pembelajaran luring dan tatap muka.

Diharapkan RPP Al-Qur’an Hadis MI (KMA 183) Revisi 2021 ini dapat dikembangkan oleh Bapak/Ibu guru agar nantinya lebih baik lagi dan dapat bermanfaat bagi guru madrasah tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) khususnya guru Al-Qur’an Hadis.

Download RPP Al-Qur’an Hadis MI (KMA 183) Revisi 2021


Bagi Bapak/Ibu yang membutuhkan RPP Al-Qur’an Hadis MI kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 sesuai KMA 183 Revisi 2021, silahkan dapat mengunduhnya melalui tautan berikut ini:

  • RPP Al-Qur’an Hadis Kelas 1 MI Revisi 2021 [Unduh]
  • RPP Al-Qur’an Hadis Kelas 2 MI Revisi 2021 [Unduh]
  • RPP Al-Qur’an Hadis Kelas 3 MI Revisi 2021 [Unduh]
  • RPP Al-Qur’an Hadis Kelas 4 MI Revisi 2021 [Unduh]
  • RPP Al-Qur’an Hadis Kelas 5 MI Revisi 2021 [Unduh]
  • RPP Al-Qur’an Hadis Kelas 6 MI Revisi 2021 [Unduh]
Semoga  bermanfaat dan semoga selalu diberikan kemudahan  segala urusan Aamiin...

Jangan Lupa juga gabung digroup

WhatsApp #1 Klik disini

WhatsApp #2

Telegram #1 Klik disini

Mohon Klik LIKE, SHARE AND SUBSCRIBE Untuk Chanel Youtube silahkan kunjungi di Edi Saputra, S.PdI Yayasan Arraihan Belalau


RPP Fikih MI (KMA 183) K13 Revisi Terbaru 2021

RPP Fikih MI (KMA 183) K13 Revisi Terbaru 2021

RPP Fikih Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) revisi terbaru 2021 sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019 yang dapat dipergunakan oleg guru Fikih MI sebagai persiapan pembelajaran di tahun ajaran baru.

RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan dokumen yang berisikan gambaran umum tentang pelaksanaan belajar mengajar di kelas.

Dalam penyusunan RPP, guru harus memperhatikan beberapa hal, antara lain; Tujuan pembelajaran, Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD), Sarana Prasarana, materi, Waktu, dan lain sebagainya.



Terkait KI dan KD Madrasah Ibtidaiyah (MI) sesuai KMA 183 Tahun 2019, silahkan unduh disini: KI - KD PAI dan Bahasa Arab (KMA 183).

RPP Fikih Kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 MI (KMA 183) revisi terbaru 2021 berikut ini dapat dipergunakan dalam pembelajaran daring/online, pembelajaran luring, maupun pembelajaran tatap muka.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Fikih jenjang Madrasah Ibtidaiyan (MI) mengacu pada materi buku paket yang secara resmi di keluarkan oleh Dit. KSKK Madrasah yang terbit tahun 2020.

Namun guru dapat kembali menyesuaikan RPP yang ada sesuai dengan kebutuhan dalam proses pembelajaran dengan mempertimbangkan sumber daya yang ada.

Download RPP Fikih MI Kelas 1-6 sesuai KMA 183 (Semua Kelas)


Bagi Bapak/Ibu guru yang membutuhkan RPP Fikih Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 Madrasah Ibtidaiyah (MI) sesuai KMA 183 (Semua Kelas), silahkan unduh melalui tautan dibawah ini:

  • RPP Fikih Kelas 1 MI (KMA 183) Terbaru 2021 Unduh
  • RPP Fikih Kelas 2 MI (KMA 183) Terbaru 2021 Unduh
  • RPP Fikih Kelas 3 MI (KMA 183) Terbaru 2021 Unduh
  • RPP Fikih Kelas 4 MI (KMA 183) Terbaru 2021 Unduh
  • RPP Fikih Kelas 5 MI (KMA 183) Terbaru 2021 Unduh
  • RPP Fikih Kelas 6 MI (KMA 183) Terbaru 2021 Unduh
Semoga  bermanfaat dan semoga selalu diberikan kemudahan  segala urusan Aamiin...

Jangan Lupa juga gabung digroup

WhatsApp #1 Klik disini

WhatsApp #2

Telegram #1 Klik disini

Mohon Klik LIKE, SHARE AND SUBSCRIBE Untuk Chanel Youtube silahkan kunjungi di Edi Saputra, S.PdI Yayasan Arraihan Belalau


KI-KD PAI dan Bahasa Arab MI (KMA 183) Terbaru 2021

KI-KD PAI dan Bahasa Arab MI (KMA 183) Terbaru 2021

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Pada Madrasah Ibtidaiyah (MI) terbaru tahun 2021/2022 diatur dalam KMA 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab.


Pada Madrasah Ibtidaiyah (MI), KI - KD PAI meliputi KI-KD mata pelajaran Al-Quran Hadis, Fikih, Akidah Akhlak, Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dan KI-KD Bahasa Arab.

Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) PAI dan Bahasa Arab MI sesuai KMA 183 Tahun 2019 memuat tentang Kompetensi-kompetensi yang menjadi landasan materi mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab yang akan dipelajari.

KMA 183 Tahun 2019 mengatur tentang muatan kurikulum PAI dan Bahasa Arab pada jenjang MI MTs dan MA yang harus dijadikan pedoman oleh tiap satuan pendidikan madrasah.


KI-KD dalam KMA 183 Tahun 2019 harus diimplementasikan oleh guru dalam mencapai tujuan pembelajaran, yang secara teknis harus dimuat dalam pembuat perencanaan pembelajaran (RPP) serta silabus.

Selengkapnya terkait Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab, silahkan baca disini: KMA 183 Tahun 2019.

Komptensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) adalah Kompetensi yang akan dicapai siswa setelah melaksanakan proses pembelajaran dikelas. Sehingga kompetensi (KI-KD) merupakan muatan nilai-nilai berupa Pengetahuan, Sikap, dan Keterampilan.

Download KI-KD PAI dan Bahasa Arab MI (KMA 183) Terbaru 2021


Berikut ini adalah Daftar KI-KD PAI dan Bahasa Arab MI Terbaru 2021 sesuai KMA 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum PAI dan Bahasa Arab berbentuk Microsoft Word (Word), yang dapat Bapak/Ibu unduh melalui tautan-tautan berikut ini:

1. KI-KD Al-Qur'an Hadis MI (KMA 183) Terbaru 2021


2. KI-KD Akidah Akhlak MI (KMA 183) Terbaru 2021


3. KI-KD Fikih MI (KMA 183) Terbaru 2021


4. KI-KD SKI MI (KMA 183) Terbaru 2021


5. KI-KD Bahasa Arab MI (KMA 183) Terbaru 2021

Semoga  bermanfaat dan semoga selalu diberikan kemudahan  segala urusan Aamiin...

Jangan Lupa juga gabung digroup

WhatsApp #1 Klik disini

WhatsApp #2

Telegram #1 Klik disini

Mohon Klik LIKE, SHARE AND SUBSCRIBE Untuk Chanel Youtube silahkan kunjungi di Edi Saputra, S.PdI Yayasan Arraihan Belalau



Silaturahmi Daerah – 1Kader Penggerak NU Se-Lampung Barat

Silaturahmi Daerah – 1Kader Penggerak NU Se-Lampung Barat Minggu 27 Oktober 2024 yayasanarraihanbelalau.blogspot.com - Kader Pen...