ISTILAH-ISTILAH DALAM KURIKULUM MERDEKA
Berikut Istilah-Istilah dalam kurikulum merdeka:
- Prota (program tahunan) tetap
- Promes diganti prosem (program semester).
- Silabus diganti ATP (alur tujuan pembelajaran).
- KI (kompetensi isi) diganti CP (capaian pembelajaran).
- Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) diganti modul ajar.
- KD (kompetensi dasar) diganti TP (tujuan pembelajaran).
- KKM (kriteria ketuntasan minimal) diganti KKTP (kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran).
- IPK (indeks prestasi kumulatif) diganti IKTP (indikator ketercapaian tujuan pembelajaran).
- Penilaian harian (PH) diganti sumatif.
- Penilaian tengah semester (PTS) diganti STS (sumatif tengah semester).
- PAS (penilaian akhir semestar) diganti SAS (sumatif akhir semester).
- Indikator soal diganti dengan indikator asesmen.
- Penilaian teman sejawat diganti formatif.
- Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) diganti Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)
Capaian Pembelajaran Setiap Fase: Deskripsi yang mencakup pengetahuan, keterampilan, serta kompetensi umum. Selanjutnya diturunkan menjadi capaian pembelajaran menurut elemen yang dipetakan berdasarkan perkembangan siswa. Pembagian fase dalam CP dapat digambarkan sebagai berikut:
1) Fase A : Pada umumnya SD/ MI Kelas 1-2
2) Fase B : Pada umumnya SD/ MI Kelas 3-4
3) Fase C : Pada umumnya SD/ MI Kelas 5-6
4) Fase D : Pada umumnya SMP/ MTs Kelas 7-9
5) Fase E : Pada umumnya SMA/ MA Kelas 10
6) Fase F : Pada umumnya SMA/ MA Kelas 11-12
Untuk SLB CP didasarkan pada usía mental yang ditetapkan berdasarkan hasil asesmen. Pembagian fase dapat digambarkan sebagai berikut:
1) Fase A : Pada umumnya usía mental (≤7 tahun)
2) Fase B : Pada umumnya usía mental (±8 tahun)
3) Fase C : Pada umumnya usia mental (±8 tahun)
4) Fase D : Pada umumnya usía mental (±9 tahun)
5) Fase E : Pada umumnya usía mental (±10 tahun)
6) Fase F : Pada umumnya usía mental (±10 tahun)
